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El furor patrio es inculcado y practicado en los planteles del subsistema, por ello, las bandas de guerra y alumnos de los planteles son invitados para formar parte en las festividades civiles a nivel municipal y estatal. Se realizó el Primer Acercamiento de Bandas de Guerra de los planteles del COBAED, contando con la presencia de 20 conjuntos de todo el estado, quienes en compañía de sus docentes de la paraescolar de Banda de Guerra de cada uno de los centros académicos correspondientes al subsistema COBAED. Bonifacio Herrera Rivera dijo que es una oportunidad única el poder integrar a los jóvenes con estas condiciones físicas, a un programa que les deje avanzar en su preparación académica, abriéndoles la puerta para tener una carrera universitaria. “Hablamos de un espacio y tiempo a través del cual ellos tienen la posibilidad de descubrir nuevas habilidades cognitivas, afectivas y motoras que se desarrollan y endurecen durante su preparación bachiller, abonando a un autoconocimiento que les deja tener una proyección mucho más amplia a nivel personal y profesional a futuro”, expresó el titular del subsistema. Desde su inicio, este programa de educación para personas con discapacidad tuvo gran éxito, ya que a nivel estatal es el único subsistema que tiene dentro a alumnos con esta condición a un esquema de educación regular y con un precaución especial, sin poderse ubicar en la concepción de educación especial.
- Para estas acciones, el subsistema cuenta con personal extensamente listo y preparado; para esto constantemente el plantel de orientación educativa está en distintas actividades de capacitación, con la meta de conseguir más y mejores herramientas pedagógicas, así como una mejor profesionalización en sus trabajos con los jóvenes y padres de familia de los 33 planteles ubicados en el estado.
- Certamen de Bandas de Guerra, que atendiendo la convocatoria emitida por la Dirección General a través de la Coordinación Deportiva de la Dirección Académica se lanzó al interior del subsistema para fomentar la práctica de los valores cívicos entre los alumnos.
Este beneficio repercute sin duda en el aprovechamiento de los estudiantes y nos compromete a proseguir por la senda de calidad que el COBAED ha seguido desde hace más de 30 años. Como réplica a la distribución de material y equipo que se realizó por la parte del Gobierno del Estado, en el marco del arranque del Semestre 2019 A, se realizó la distribución de material de mantenimiento, productos de oficina, aires acondicionados, pintarrones, implementos de limpieza, material deportivo y para actividades extracurriculares, a los planteles del COBAED que se ubican en la Región Sierra. Durante la liturgia de distribución estuvieron presentes autoridades del COBAED, encabezadas por el titular del Subsistema, quien agradeció el trabajo realizado por el CESORED, así como el ahínco empeñado por la parte del personal directivo, docente y administrativo de los planteles y de la Dirección General. Con el objetivo de profesionalizar al personal del Instituto de Bachilleres del Estado de Durango COBAED, se atendió la iniciativa de iniciar titulados que resultaron con mayor número de solicitudes entre la población docente del subsistema, a lo largo de los ejercicios de academias que se desarrollan de forma periódica a nivel institucional en todo el Estado.
Titular Del Cobaed Visita Por Primera Vez Plantel De Santa Clara
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De este modo, en la Región Laguna, teniendo como Sede el Plantel 35 Gómez Palacio se tuvo la asistencia de 250 ayudantes, concentrando a 11 planteles; en la Región Sierra, teniendo sede el plantel 12 Nuevo ideal , se registró una asistencia de cerca de 98 docentes, con representantes de 4 planteles y en la Zona Centro, siendo la sede el Plantel 34 Villas del Guadiana, con la presencia de 550 enseñantes, representando a 19 planteles del subsistema, se desarrolló la edición de las academias 2019 B. En sesiones regionales se desarrollaron las Academias que corresponden al Semestre 2019 B del Instituto de Bachilleres del Estado de Durango COBAED, para enseñantes del subsistema, en los 33 planteles en todo el estado. “Agradezco a nombre de todos los alumnos y de los directivos de este plantel, esta aportación plástica que viene a embellecer un espacio de este centro educativo, y que además es una convidación permanente para que los jóvenes se acerquen al arte y recreen sus conmuevas y pensamientos”, mencionó a lo largo de su intervención, Herrera Rivera. El Director General del Instituto de Bachilleres del Estado de Durango COBAED, aprovechó la posibilidad para saludar a alumnos y docentes en este inicio del semestre 2019 B, enfatizando un mensaje de bienvenida a los jóvenes nuevamente ingreso, instándolos a que acaben su preparación media superior con el mismo ímpetu con el que están empezando su preparatoria.
Como es ya toda una tradición, se desarrolló liturgia de distribución Reconocimientos al Mérito Académico 2019 para estudiantes de nivel medio superior, superior y posgrado de Durango. Respecto al cuestionamiento de la asignación de capacitaciones, el funcionario notificó que para integrar a los alumnos a las capacitaciones de su interés, se les proporciona la información referente a todas ellas para que logren hacer una elección reflexionada en base a una encuesta que se aplica en los planteles. Añadió que hay programas de acompañamiento y fortalecimiento a la formación de los jóvenes, así como los referentes a tutorías, escuela para progenitores, valores, viajes de estudio, intercambios académicos, encuentros de deportes, culturales y artísticos, todos diseñados con el propósito de ofertar a los alumnos una preparación integral que los dote de herramientas para los distintos ámbitos de la vida. Se recibió un total de 4 mil 480 estudiantes interesados en formar parte de la red social bachiller, concentrándose el pasado 15 de junio para enseñar la evaluación diagnóstica del subsistema y lograr entrar a esta institución con 32 años de experiencia. El titular del COBAED, se mostró complacido respecto al avance de esta preparación a través de la cual los enseñantes logran conseguir mejores herramientas de cara al desarrollo de su trabajo en las salas, mentando que el mes próximo de julio culminará esta capacitación que se espera, tenga un impacto positivo en el fortalecimiento del proceso enseñanza estudio en beneficio de la comunidad estudiantil en los planteles el COBAED.
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Se dijo además que esta relación que se está emprendiendo entre el orden estatal y municipal tiene como fundamento fortalecer el acercamiento de las instituciones de la capital a los estudiantes de nivel bachillerato, en la antesala de su mayoría de edad; a fin de que así conozcan sus derechos, los ejerciten y sean replicadores de la información a sus pares, de forma que la civilización de la transparencia y el respeto a la protección de datos personales se fomente en la juventud de Durango. En coordinación interinstitucional entre los órdenes de gobierno estatal y municipal, se realizó charla apuntada a alumnos del plantel 32 Juana Villalobos del COBAED, para dar a conocer los derechos de los jóvenes para la protección de sus datos, así como el ingreso a la información vía el portal de transparencia institucional, lo que permite que logren tener conocimiento de información valiosa relacionada con sus derechos, obligaciones, provecho múltiples, etcétera. Juana Villalobos del Subsistema Colegio de Bachilleres del Estado de Durango COBAED, para recordar su fecha de fundación, contando actualmente con las instalaciones del Ex- Internado Juana Villalobos como sede.
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Con el propósito de establecer todas las acciones y estrategias a desarrollar a lo largo del próximo ciclo escolar en materia de seguridad, el Instituto de Bachilleres del Estado de Durango llevó a cabo una asamblea virtual encabezada por el directivo general de esa institución, Bonifacio Herrera Rivera. Herrera Rivera especificó que ya con anterioridad se estuvo trabajando en estas esenciales actividades a realizar con la intención de recibir a los alumnos y personal en las condiciones higiénicas mucho más inmejorables probables y que esta fue una reunión donde se afinaron todos los detalles para conseguir este objetivo. A este respecto precisamente se quiere realizar un monitoreo durante el semestre 2020 B sobre las acciones y ocupaciones de los procesos académicos del servicio educativo que proporciona el instituto, a través de un rastreo a distancia, con indicadores que den cuenta del avance en los aprendizajes aguardados, considerando los pactos tomados en los grupos colegiados. Sensible ante esta situación, Bonifacio Herrera Rivera ofreció apoyarlos en su petición, por lo que un grupo aproximado de 54 jóvenes originarios de los ayuntamientos de Mezquital y Pueblo Nuevo pertenecientes a las comunidades como Huazamota, Santa María de Ocotán y Xoconoxtle, La Guajolota, Gavilanes, Sombrero Quemado, La Candelaria, Mesa de la Gloria y San Bernardino de Milpillas Chaval ahora están haciendo sus estudios distribuidos en los semestres primero, tercero y quinto en planteles del COBAED.
de Lourdes López Salas, coordinadora de Transparencia Municipal, abriendo la oportunidad para que se efectúen otras conferencias en otros planteles del subsistema COBAED. Emiliano Alcántara Maldonado a lo largo de su mensaje de bienvenida recordó que hace 14 años que se creó el plantel se comenzó a trabajar para que este centro educativo fuera reconocido como una institución de calidad, logrando hasta la fecha la graduación de 12 generaciones de alumnos, realizando un total de más de 3 mil egresados hasta el término del pasado ciclo en julio de 2019. Recordó además, que durante este intérvalo de tiempo de tiempo, los avances en infraestructura y mejoramiento del inmueble han sido significativos, además del prestigio creciente del que goza este plantel, gracias a los registros a la alza que se tienen en las áreas académicas, deportivas y culturales, “Esfuerzo de nuestros alumnos y de un cuerpo administrativo que se ha consolidado durante estos 14 años de nuestro plantel”, aseguró el directivo. En la apertura del ciclo de festividades se abrió con ceremonia protocolaria donde se contó con la representación del M.A.P. Bonifacio Herrera Rivera, Directivo General del COBAED, al cargo del Ing. Jorge Isauro Ponce Regalado, Director de planeación del subsistema, quien a la vera de autoridades del plantel, encabezadas por el Directivo del centro educativo Lic. Emiliano Alcántara Maldonado, atestiguaron el reconocimiento institucional entregado a los alumnos que consiguieron los mejores promedios en el primer parcial del presente semestre 2019 B, aparte de la toma de queja de la Sociedad de Estudiantes, presidida por el joven estudiante Irving Isaí Mendoza García.
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El titular del COBAED, Bonifacio Herrera Rivera dijo que estos apoyos son resultado de un esfuerzo financiero que se hace a nivel institucional para ofrecer respuesta a una necesidad y una obligación con todo el plantel. Es de resaltar que los esfuerzos que está emprendiendo la institución, tienen como fin fundamental, mejorar el nivel educativo, pero para alcanzar esa meta, es indispensable lograr que los estudiantes permanezcan en las aulas, pues “si nuestros jóvenes abandonan la escuela por diversos factores, va a ser realmente difícil que trabajemos en la llegada de otras metas. Fue exactamente durante la ceremonia inaugural donde Bonifacio Herrera Rivera, Directivo General de este subsistema, acompañado de directivos de la Dirección General y de los directores de los planteles que participaron en esta justa civil manifestó a los competidores y público asistente la relevancia de hacer mas fuerte, desarrollar y proyectar la civilización cívica entre los estudiantes, así como el cariño a la patria y sus símbolos patrios. Herrera Rivera resaltó que con esta actividad se ofrece calidad de la educación de forma incesante y persistente, la cual es impulsada por el gobernador José Rosas Aispuro Torres como una acción decidida para respaldar a los jóvenes y a la sociedad por norma general, ya que en este caso, con acciones como esta se fomenta no únicamente la vocación enseñante, sino los desenlaces se verán reflejados en los más de 16 mil estudiantes que cursan sus estudios en los 33 planteles. Este acontecimiento estuvo dirigido a pequeños del nivel de educación básica, particularmente a primaria y jóvenes de secundaria de aquella región y representó un espacio a fin de que los alumnos bachilleres presentaran proyectos y trabajos completados por los propios estudiantes del COBAED que han participado en concursos de imaginación, innovación y emprendimiento, expo ciencias, FENACI, etc.
Bonifacio Herrera Rivera, titular del COBAED, mentó que merced a las gestiones del Gobernador Aispuro Torres, se logró un monto importante de recursos para realizar una inversión de 6.5 millones de pesos, para la adquisición de estos productos que tienen un impacto directo a las acciones fundamentales de la institución, incidiendo de forma puntual en el proceso de enseñanza y estudio en las aulas y espacios de los planteles de este subsistema, esparcidos en 23 ayuntamientos de la entidad. El Directivo General del COBAED instruyó a la coordinación de los clubs a nivel estatal, a fin de que a través de asamblea de evaluación y análisis, se realice un plan estratégico que proponga el panorama de las tecnologías por medio de los clubs en los 13 planteles en los que el COBAED ofrece este servicio. “Se procurará fortalecer esta actividad, pero contando con el estudio pertinente, pues toda planeación de desarrollo a futuro, debe partir de un estudio bien fundamentado”, apostilló Herrera Rivera.